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公益直播课︱孩子“好动”怎么办?

发布时间:2020-04-13 

大家好,我是上海整合医学研究院的小助理。我又来给大家送福利啦!这一次是关于儿童心理健康中最常见的ADHD(多动症)的公益直播活动。

 

说到“多动症”,小助理想起了一个朋友小C,他总是抱怨自己家的小孩有多动症,注意力不集中,回家做作业还要求着“小祖宗”才能做完,一会儿要上厕所,一会儿又要喝水,稍不留神又玩起了橡皮……

 

 

看小C这么苦恼,小助理也给他出了个主意,带小朋友去医院看一看不就可以了吗。

 

结果小C觉得不需要,并且说了一句:“小孩子都有多动症,长大后自己就好了。”

 

 

真的是这样吗?

 

小助理觉得,首先小C根本就没有去做一个正确的判断,就武断的认为孩子有多动症,这点非常的不可取。并不是每一个好动的儿童都是患有ADHD哦!多动症和儿童原本活泼好动的天性是需要被加以分辨的,不应该直接判定小朋友多动就是患有多动症。

 

其次,我们应该科学的看待多动症。随着生活水平的普遍提升,越来越多的家长意识到了儿童健康不能仅仅只关注于身体,心理上的健康也同样重要。你知道吗?多动症,是一种常见于儿童时期的神经发育性障碍, 是儿童精神科、儿童心理门诊、儿保门诊和学校中最多见的行为问题哦!数据显示,全球ADHD患病率约为5.3%,在中国患病率约为6%,一个50人的班级可能有2~3个多动症孩子!

 

再次,小C认为多动症都会随着年龄增长而自愈。这可是错误的想法哦!

 

1)研究表明患有ADHD的儿童其中60% - 80% 的人,症状会持续到青春期,30% - 40%会持续终身。

 

2)多动症是一种病症,如果不加治疗和干预会给日常生活和社会功能带来不良的后果和影响,而且这些后果是远远超过疾病本身的。 所以能及早发现,就及早进行治疗和干预呢!

 

那么孩子“好动”到底该怎么办?

 

别着急,这一次我们邀请到了杜亚松教授,来为我们带来干货满满,诚意满满的关于儿童ADHD的直播分享。

 

 

想了解怎么判断孩子是否患有ADHD以及ADHD的治疗和干预,都可以在这一次的直播间里学习到哦!

 

 

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